- CONCEPTO. Es una estrategia cognitiva de
aprendizaje muy creativa y de gran impacto visual creada por Tony Buzan.
- CARACTERÍSTICAS. Entre las características más
relevantes tenemos:
a) Parte de una imagen central que está relacionada al tema principal.
b) Los temas relacionados a la idea central del nodo se irradian en
sentido horario y en forma ramificada en 360°.
c) En cada rama va una palabra o idea clave y se es acompañada de una
imagen mejor aún.
d) Todas las ramas forman entre sí una estructura nodal
interrelacionada.
En suma, los mapas mentales son poderosas herramientas de
aprendizaje que presentan una gran simplicidad, impacto visual, irradiación de
ideas, etc.
- BENEFICIOS DE USO. Algunos beneficios del uso de los mapas
mentales son:
a) Promueve el desarrollo de la imaginación y creatividad del
pensamiento.
b) Potencia la capacidad nemotécnica.
c) Es una herramienta útil para analizar y organizar información
relevante, tomar apuntes en clase, presentación de exposiciones.
d) Favorece el desarrollo de los dos hemisferios cerebrales.
e) Permite realizar una fácil lectura de las presentaciones.
- SITUACIONES
CONTEXTUALIZADAS DE USO. A lo
largo de mi experiencia pedagógica utilizo, también promuevo que mis
estudiantes, los mapas mentales para organizar de forma resumida aspectos
relevantes de diversos temas que vengo trabajando en la EBR (Educación
Secundaria) en el área de Historia, Geografía y Economía del 1° a 5°
Grados. Ejemplos:
CASO 1: Cuando presento el esquema cognitivo (mapa mental) al
sistematizar sobre el tema organización del Perú Colonial o Virreinato
considerando sub temas como aspectos: político, económico, social, religioso,
cultural, etc. En el área de HGyE del 2° y 3° Grado.
CASO 2: En 5° grado los estudiantes en trabajo de equipos han
elaborado un mapa mental sobre el tema las 8 regiones naturales del Perú
considerando: toponimia, altitud, ciudades importantes, flora y fauna según
cada una de las ocho regiones.
- DEFINICIÓN. Es una herramienta web que nos permite crear mapas mentales online
(desde cero o a partir de plantillas ya elaboradas) al cual podemos
introducir contenidos como: textos, hipervínculos, vídeos, música,
imágenes e íconos.
- ENTORNO MINDMEISTER. Es la ventana principal donde se puede
trabajar los mapas mentales online para ello se cuenta con herramientas
como:
a) Propiedades del mapa. Donde se puede cambiar nombre del mapa,
realizar descripciones, etc.
b) Barra de herramientas. Nos permite agregar nodos y enlaces, cortar,
pegar, etc.
c) Barra lateral. Nos permite editar el tipo, tamaño y color de
fuente, utilizar el set de colores e imágenes, agregar notas, etc.
d) Barra inferior. Opciones para trabajo colaborativo, navegación,
etc.
Por otro lado, al igual que con Bubbls.us y Mindomo, con la
herramienta Mindmeister se puede publicar y compartir los mapas elaborados,
exportar según opciones, enviar como archivo adjunto, actualizar, cambiar
nombre, etc.
LA
PRODUCCIÓN: agentes, factores, procesos y sectores
El hombre para
subsistir debe realizar una serie de acciones con el fin de obtener bienes o servicios
que satisfagan sus necesidades, lo cual constituyen las actividades económicas.
En el proceso productivo intervienen una serie de elementos interrelacionados o
concatenados como son los agentes y factores de la producción.
1. AGENTES. Toda actividad económica o proceso productivo es llevado a
cabo por los agentes económicos que, según sea el caso, pueden desempeñarse
indistintamente ya sean como unidades de producción o como unidades de consumo. Estos agentes son:
a. Familias. Son las unidades consumidoras básicas que demandan bienes
y servicios.
b. Empresas. Son las unidades económicas básicas encargadas de producir
y ofertar bienes y servicios a los consumidores o demandantes.
c. Estado. Es el agente regulador de todo el proceso productivo o
actividad económica.
d. Mercado. Es el espacio físico y real donde se dan las relaciones
económicas entre los agentes demandantes, ofertantes y reguladores.
2. FACTORES. Existen varios tipos de factores o elementos que
intervienen en el proceso productivo. Así desde el siglo XVIII, con el aporte
de Adam Smith, se consideró como factores tradicionales o clásicos de la
producción: la tierra o recursos naturales, el trabajo (mano de obra) y el
capital. Sin embargo, en los tiempos actuales también se consideran como
factores de la producción: el conocimiento, la tecnología, la fuerza motriz, la
empresa, la organización, el marketing, el mercado, el Estado, etc.
a) Recursos
naturales (tierra). Es el conjunto de elementos
preexistentes en la naturaleza que no han sido procesados por la mano del
hombre y se emplean en la producción de bienes y servicios. Estos recursos se
encuentran en el suelo, subsuelo y la atmósfera como: bosques, yacimientos
minerales y no minerales, fuentes de agua, animales, fuentes de energía (solar,
geotérmica, eólica, etc.).
b) El
trabajo. Está representado por el factor
humano quien realiza toda actividad física e intelectual para crear o producir
bienes y servicios. El factor trabajo comprende a la PEA (población económicamente
activa) y dentro de este grupo se encuentra la PEA empleada, PEA subempleada y
PEA desempleada.
c) El
capital. Es el conjunto de bienes y servicios
destinados a generar mayor producción en el futuro, es decir, son todos
aquellos recursos que se emplean o invierten para ampliar los niveles de
producción de bienes y servicios. Así tenemos: el dinero, las maquinarias,
vehículos, fábricas, instalaciones, etc. Existen varios tipos de capital.
Ø Capital físico. Son los elementos tangibles y materiales
utilizados en la producción. Pueden ser fijos (edificios, maquinarias,
herramientas, etc.) y circulante (materias primas, stock del almacén, insumos,
etc.).
Ø Capital humano. Comprende los niveles de educación,
formación y especialización profesional de los empresarios, los empleados, los
trabajadores u obreros, etc.
Ø Capital financiero. Son los fondos o reservas (dinero)
disponibles para comprar capitales fijos y circulantes e invertir en la
producción de bienes y servicios.
d) La
tecnología. Conjunto de procedimientos técnicos y
organizacionales empleados en la producción de bienes y servicios. Según la
tecnología utilizada podemos hablar de: una producción manual, producción
mecanizada, producción tecnificada, etc.
e) El
conocimiento. Es el factor intangible que nos permite
desarrollar nuevas técnicas y formas de producción mediante la creatividad, la
innovación, el marketing, la productividad, la información oportuna y en tiempo
real, etc. Pues en tiempos de la globalización y de la sociedad actual
(posindustrial, pos capitalista, del conocimiento, de la información, etc.) el
conocimiento es el factor determinante de la producción y productividad, y por
ello, el nuevo paradigma es la “economía
del conocimiento”.
3. PROCESOS. Toda actividad productiva o económica, por lo general,
comprende las siguientes fases:
a) Producción. Es la primera fase donde se organizan y articulan los
factores productivos para generar bienes y servicios para satisfacer las
demandas de los consumidores.
b) Circulación (intercambio). Es el intercambio de bienes y servicios
entre ofertantes y demandantes a cambio del dinero. En la circulación se
producen los flujos y polos económicos
gracias a las unidades de producción y las unidades de consumo:
ü Unidades de producción (1er polo), de las cuales salen bienes y servicios (flujo real)
que se destinan al mercado de bienes y servicios.
ü Unidades de consumo (2do polo), de las cuales sale un flujo nominal (dinero,
aceptación de deudas a través de documentos de crédito) que les permite
adquirir lo que se ofrece en el mercado de bienes y servicios.
Pero a la
vez, del primer polo sale un flujo nominal con el cual adquieren los factores
que hacen posible la producción (fuerza de trabajo, capital, naturaleza) y del
segundo polo, a la vez, sale un flujo real hacia el mercado de factores (fuerza
de trabajo, capital, naturaleza).
c) Distribución. En la que se retribuye a cada factor por su participación
en la producción. La riqueza se distribuye en el siguiente orden: a la
naturaleza la renta, al
trabajo el salario, al capital
el interés, al Estado el tributo, al empresario las ganancias o utilidades.
d) Consumo. En la que se usan los bienes o servicios ofrecidos.
Existen otras fases de la producción como: ahorro (acumulación de excedentes de
bienes y servicios), inversión (reutilización
de bienes y servicios en la producción de nuevos bines y servicios, etc.).
4. SECTORES PRODUCTIVOS. Las
diversas actividades económicas que realizan los hombres con el fin de
satisfacer sus necesidades se clasifican y agrupan en sectores productivos:
A. Sector Primario. Comprende los
procesos de extracción o explotación y obtención directa de bienes a partir de
los recursos naturales. En este sector se encuentran las actividades
económicas: extractivas (minería,
pesca, caza, tala, petróleo, gas, etc.) y productivas
(silvicultura o forestal, piscicultura, maricultura, agricultura-agropecuaria y
ganadería-pecuaria).
B. Sector Secundario. Comprende todas las
actividades transformativas que
consiste en el procesamiento o transformación de las materias primas, obtenidas
en las actividades extractivas o productivas, para fabricar bienes de consumo
intermedios o finales con valor agregado. En este sector encontramos las
diversas industrias: de bienes de consumo, de bienes intermedios, de bienes de
capital, de la construcción, etc. Sin embargo, existen otros criterios de
clasificación de las industrias (gran industria, mediana industria, pequeña
industria, industria pesada, industria ligera, etc.).
C. Sector terciario. Comprende las
actividades económicas relacionadas a la previsión de bienes y prestación de
servicios a terceros (demandantes). Aquí encontramos las actividades distributivas y de intercambio (comercio y transportes) y los diversos servicios como: banca y finanzas,
administración pública (autoridades, funcionarios y empleados del Estado),
turismo y recreación, servicios sociales (educación, salud, comunicaciones,
seguridad, etc.) y los servicios personales.
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